Curso gratuito forma jovens negros em programação digital em Araraquara

 

 

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A prefeitura de Araraquara, por meio da Subsecretaria de Políticas Étnico-Raciais e da Secretaria Municipal de Direitos Humanos e Cidadania, está com inscrições abertas para o curso “Habilitação em Programação Digital”, voltado exclusivamente a jovens negros entre 16 e 24 anos. A formação gratuita é parte do Programa Mentes Brilhantes, uma iniciativa que visa promover a inclusão digital e a igualdade de oportunidades no setor de tecnologia.

 

 

O curso será oferecido em formato presencial a partir do dia 4 de agosto de 2025, no espaço Lupolab, localizado na Rua Gonçalves Dias, 543, no Centro de Araraquara.

Ao todo, serão disponibilizadas 30 vagas, todas reservadas exclusivamente para jovens negros.

 

 

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Inscrições abertas até o dia 27 de julho

 

As inscrições já estão abertas e seguem até o dia 27 de julho de 2025. Os interessados devem realizar a inscrição via WhatsApp, entrando em contato com o Centro Afro pelo número (16) 99641-5796.

 

O curso integra uma estratégia pública de inclusão social que reconhece a necessidade de políticas afirmativas para impulsionar o acesso de pessoas negras às áreas de inovação e tecnologia, setores historicamente marcados por desigualdades de representação.

 

 

Tecnologia como ferramenta de transformação

 

A proposta do Programa Mentes Brilhantes é formar novos talentos na área de programação digital, um campo em constante crescimento e com alta demanda por profissionais qualificados. A parceria com o ISPAC (Instituto de Sociedade, Política, Arte e Cultura) garante a qualidade do conteúdo formativo, voltado para a inserção no mercado de trabalho e para o desenvolvimento de competências técnicas fundamentais no universo da tecnologia.

 

A formação prevê aulas práticas, com acompanhamento pedagógico, e é pensada para criar caminhos reais de transformação social e econômica para a população jovem negra da cidade. Além de capacitar, o projeto fortalece o sentimento de pertencimento e autoestima dos alunos, ao reconhecer e investir em seus potenciais.

 

 

 

 

 

 

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